Weblogs temáticos de Escritura No Lineal – Guía del alumno
Concepto
Los weblogs de Escritura No Lineal son los sitios web temáticos grupales de los alumnos de la asignatura, constituyen la plataforma estándar de trabajo a lo largo del curso, y son distintos de los Proyectos Finales.
Medio
Los autores deben recordar que el weblog es un medio público que será leído por otros usuarios de la red (incluyendo familiares y futuros empleadores), además de sus compañeros y profesores.
Autores
Los alumnos del curso se organizan en grupos de entre 2 y 3 personas, preferentemente inscritos en el mismo turno de prácticas. Cada grupo escoge un coordinador que ejercerá de editor: animará la participación de todos y cuidará la calidad ortográfica, sintáctica y editorial del blog.
Identidad
Para facilitar la evaluación, los alumnos utilizarán su Nombre y Apellidos como firma de sus historias (puede configurarse por defecto en el perfil de cada autor) y de los comentarios que escriban. De forma complementaria, se recomienda la creación de categorías con los nombres de los autores para facilitar la identificación y navegación de las historias de cada uno.
Enfoque
Los blogs de clase cubrirán un ámbito temático específico que se enunciará en el descriptor y que será libremente escogido por los autores. Las historias que se publiquen deben ajustarse a la temática del blog.
Frecuencia
Cada alumno publicará en su correspondiente blog grupal como mínimo una historia por semana a lo largo del semestre, además de las prácticas que se indiquen.
Fuentes
Antes de escribir tienen que documentarse: investiguen y filtren, detecten las fuentes relevantes y las referencias recientes acerca del tema. Antes de publicar comprueben que han indicado y enlazado las atribuciones que correspondan a sus fuentes (ideas, frases, cifras, documentos, noticias, opiniones, imágenes).
Reciprocidad
La reciprocidad es parte de la cultura bloguer. Busquen el modo más apropiado de enlazar a quienes les enlazan y de comentar en los blogs de quienes hayan escrito comentarios en el vuestro.
Enlaces
Siempre que sea posible incluyan enlaces en el texto de los posts (fuentes, noticias, historias anteriores, posts de otros blogs, entradas de la Wikipedia, websites oficiales, etc.). Los enlaces constituyen la base de la escritura no lineal.
Imágenes
Antes de publicar fotografías propias en las que aparezcan otras personas hay que pedir su autorización.
Antes de publicar imágenes producidas por terceros, sean fotografías o gráficos, hay que comprobar en cada sitio las condiciones de utilización de contenidos que se imponen a los usuarios: en cualquier caso, siempre habrá que consignar la autoría de la imagen y la fuente de la que se ha obtenido.
No deben usarse imágenes servidas por alojamientos de terceros, ya que esto supone usar indebidamente su ancho de banda: las imágenes deben alojarse en servidores propios (pueden alojar imágenes en blog o en Flickr).
Como norma general se recomienda utilizar siempre que sea posible imágenes propias o bien imágenes libres de derechos. Pueden usar los buscadres: Yotophoto, flickrCC y Creative Commons Search para localizarlas.
Comentarios
Se valorará positivamente que los alumnos escriban comentarios atinados en las historias de sus compañeros, tanto en el blog grupal propio, como en los del resto del curso, así como que respondan a los comentarios que hayan generado sus propias historias: sean cordiales, no respondan ni discutan con necios, eliminen el spam y los comentarios ofensivos o fuera de lugar. Recuerden que los comentarios de los profesores, cuando se refieran a correcciones, una vez realizadas pueden eliminarse.
Blogroll
La lista de enlaces o blogroll de cada blog grupal debe contener enlaces a los sitios del curso (asignatura, calendario y blogs de apoyo), a los otros weblogs de clase y, especialmente, a una buena selección de blogs de temática similar a la del propio blog.
Licencia
Todos los weblogs de clase deben indicar bajo qué licencia se publican los contenidos. Pueden usar el sistema Creative Commons o ColorIURIS.
Estadísticas
Puede ser útil incluir en el blog algún servicio de estadísticas para poder analizar el tráfico del sitio y descubrir los enlaces de entrada que se reciben así como las cadenas de búsqueda que generan visitas desde los buscadores. Pueden usar Google Analytics o SiteMeter.
Avisos
Es muy recomendable que los alumnos estén atentos a las novedades y avisos que se publicarán regularmente en la página de calendario de la asignatura y en los weblogs: Escritura No Lineal (prof. José Luis Orihuela) y Comunicación Digital 2.0 (profra. María Luisa Santos), así como a las anotaciones del blog eCuaderno (especialmente las referidas a escritura).
