Trabajo de recuperación

La entrega del trabajo de recuperación de la asignatura se realiza el día 20 de agosto hasta las 18 hs.

El trabajo se presenta encuadernado y en un sobre a nombre del profesor, y se entrega en Bedeles de Cs. Sociales.

Práctica 11 (turno viernes): Desarrollo de proyectos y IV

Última sesión dedicada al desarrollo de los proyectos finales.

Revisar en todos los nodos:

corrección ortográfica
funcionamiento de los enlaces de hipertexto
reproducción de los elementos multimedia
navegación
títulos de página para el navegador

Comprobar:

si han incorporado una licencia
si han completado el nodo de créditos

La entrega del proyecto consiste en la publicación en los comentarios de este post del enlace URL a la home del proyecto.

La presentación pública de los proyectos se realizará durante la última sesión de clase, el martes 2 de junio a las 11 hs en el Aula 12.

Práctica 10 (turno viernes): Desarrollo de proyectos III

Los grupos avanzan en la integración de los elementos multimedia y contenidos editoriales correspondientes a cada nodo del proyecto, así como en la programación de los enlaces de navegación entre los nodos.

Al cabo de la sesión se revisará el nivel de desarrollo de cada proyecto (se debería haber cubierto el 75% del trabajo, aproximadamente).

Práctica 9 (turno viernes): Desarrollo de proyectos II

Los grupos avanzan en las tareas de localización (contenidos ajenos) y producción (contenidos propios) de los diversos formatos de información para el proyecto (textos, imágenes, audios y vídeos).

Cuando se recurra a materiales externos, se recomienda utilizar únicamente aquellos recursos disponibles bajo licencias Creative Commons. Para localizarlos pueden usar: Creative Commons Search.

Todos los proyectos deben adherirse a alguna modalidad de Licencia Creative Commons.

Revisión de la ficha, sinopsis y diagrama de navegación del proyecto.

Al término de la práctica, al menos el 50% del proyecto debería estar completado.

Trabajo alternativo al examen final

Los alumnos alumnos del curso podrán optar entre presentarse al examen final (25 de junio de 2009 de 10 a 12 hs., Aula 12) o entregar un trabajo monográfico impreso y encuadernado (misma fecha).

El trabajo consiste en una monografía original e individual sobre el libro:

Murray, Janet, Hamlet en la holocubierta. El futuro de la narrativa en el ciberespacio, Paidós, Barcelona, 2000.

Objetivos:

Sobre cada uno de los capítulos del libro hay que producir:

- una síntesis de los temas fundamentales (2 páginas por capítulo)
- discusión y crítica de los asuntos planteados por la autora (2 páginas por capítulo)
- 5 preguntas y respuestas sobre los temas más relevantes de cada capítulo

El trabajo debe entregarse no más tarde del 25 de junio de 2009 en Conserjería del Edif. de Cs. Sociales en un sobre a nombre del profesor.

Práctica 8 (turno viernes): Desarrollo de proyectos I

Comienzo de las sesiones prácticas orientadas al Desarrollo del Proyecto Final.

Los grupos preparan y presentan para revisión y entrega:

1) La ficha de planteamiento del proyecto

2) La sinopsis de la historia (Resumen de la narrativa en torno a la cual se articula el proyecto, cuál es la historia que se cuenta, en qué consiste)

3) El diagrama de hipertexto (Arquitectura del proyecto, identificación de los nodos principales y navegación entre ellos. Pueden usar la herramienta Bubbl.us)

Práctica 7 (turno viernes): Planteamiento de Proyectos Finales

Los alumnos del turno organizados en sus respectivos grupos definen las líneas maestras de su proyecto final utilizando la pauta de trabajo: Planteamiento de un Proyecto de Narración Interactiva.

Una vez completada la ficha, deben remitirla a: digilabster@gmail.com

Durante la siguiente sesión de prácticas revisaremos y corregiremos la ficha de planteamiento que hayan remitido.

Proyectos Finales ENL 2008/9: Pautas de Trabajo

Proyectos Finales de Escritura No Lineal 2008/9 – Pautas de Trabajo

El Proyecto Final es una narración colectiva (de ficción o no ficción) en formato web, wiki o weblog (o combinaciones) y que corresponda a alguno de estos géneros:

Hiperficción, Juegos
Comunicación Corporativa, Comunicación Institucional
Información, Ciberperiodismo
Educación, Cuentos Interactivos, Juegos Didácticos
Expresión Artística, Proyectos Experimentales, Net Art

El desarrollo del proyecto está a cargo de los mismos grupos que se han formado para los weblogs de clase.

La característica principal es que se trata de un proyecto de carácter narrativo, es decir, que cuente una historia. No consiste simplemente en hacer un sitio web o un weblog.

El proyecto debe constar al menos de 20 nodos (20 posts en el caso de weblogs)

Se valorará positivamente el uso de distintos formatos de información, además del texto, como imágenes, audio y vídeo.

En algún nodo del proyecto debe aparecer la siguiente leyenda:

“Título del Proyecto” de “Nombres y Apellidos de los autores”.
Proyecto Final de la Asignatura Escritura No Lineal 2008/9

El Desarrollo de los Proyectos Finales tiene lugar durante las sesiones práctivas 7 a 11 según la pauta de trabajo que se indica en el calendario.

El proyecto final se presentará online y plenamente funcional durante la última sesión de clase coordinada por la Profra. Ma. Luisa Santos (2 de junio de 2009, 11 hs. Aula 12) y tiene asignados 3 puntos de la nota global de la asignatura.

Práctica 6 (turno viernes): herramientas de gestión de contenidos

Ejercicio individual de exploración y prueba de herramientas para la edición y publicación de sitios web:

• Google Sites [Ayuda - Manual]
• Jimdo [Ayuda y Manual]
• Webnode [Demo interactiva]

La práctica consiste en probar las 3 herramientas creando con cada una un sitio con 3 nodos enlazados a la portada, y una vez creados enlazan las tres portadas entre sí.

Al finalizar el ejercicio deben indicar en los comentarios la URL del website creado con la herramienta que les haya resultado más amigable.

Práctica 5 (turno viernes): uso de enlaces de hipertexto

Ejercicio de aplicación de enlaces de hipertexto en función de lo visto en Tipología y Formatos de Enlaces de Hipertexto.

Cada alumno prepara y publica un post según la temática del blog grupal, en el que debe aplicar al menos 5 modalidades de enlaces de hipertexto (por ejemplo: externos, internos, bidireccionales, secuenciales y dinámicos).

Como siempre, deben indicar en los comentarios la URL permanente de su ejercicio.